1 शालेय वर्षाच्या टर्म 2021 मध्ये, कौटुंबिक जीवन निर्माण सक्षम समुदाय (सीसीसी) टीम शालेय समुदायात समर्थन स्थापित करण्याच्या आणि सामना करण्याच्या धोरणांच्या प्रयत्नात युवा सेवा आणि हेस्टिंग्ज प्राथमिक शाळेत सामील झाली. मॅप युअर वर्ल्ड प्रोग्रामद्वारे, कौटुंबिक जीवन विद्यार्थ्यांना कोणत्या समस्यांना हाताळण्यास आवडेल हे ओळखण्यासाठी काम केले.
या प्रक्रियेचा एक भाग म्हणून विद्यार्थ्यांनी त्यांचे कोविड -१ of चे अनुभव आणि कुटुंबांवर होणारे परिणाम अनपॅक करण्यास सुरुवात केली. वाढलेले दबाव, संघर्षाच्या अधिक घटना आणि कौटुंबिक विघटन हे काही मुद्दे होते. हे विद्यार्थ्यांसाठी एक सुरक्षित वातावरण होते, जिथे ते निर्णय न घेता व्यक्त होण्यास मोकळे होते.
विद्यार्थ्यांच्या या गटाने स्वतःला 'हेस्टिंग्स हिरो' असे नाव दिले आणि त्यांना स्वतःमध्ये आणि त्यांच्या समवयस्कांमध्ये लवचिकता निर्माण करायची होती, ज्यामुळे त्यांच्या आजूबाजूच्या लोकांचे कल्याण होईल. यामुळे त्यांनी युथ फोरमची रचना केली.
युथ फोरम टर्म 2 मध्ये तीन वेगवेगळ्या प्राथमिक शाळांमधील इयत्ता 6 च्या विद्यार्थ्यांच्या कल्याणाच्या गरजा पूर्ण करण्यासाठी झाला. त्यांना या कार्यक्रमाच्या रसदात कोविड सुरक्षित उपायांचा विचार करावा लागला.
दिवसातील क्रियाकलाप हा तरुण किशोरवयीन मुलांमध्ये तणाव आणि त्यांच्या चिंतांचे व्यवस्थापन कसे करावे याबद्दल क्षमता वाढवणे होते. यामुळे त्यांना लॉकडाऊनच्या आव्हानांचा सामना करावा लागत असेल किंवा शाळा बंद होण्याच्या दीर्घकालीन दुष्परिणामांचा सामना करावा लागला असेल तर ते संरक्षणात्मक घटक वाढवण्यासाठी धोरणे आखण्यास सक्षम झाले. विषयांमध्ये जागरूकता, मानसशास्त्रीय शिक्षण, झोपेची स्वच्छता, शरीराचे संकेत, सहाय्यक गट कसे ओळखावेत आणि स्वत: ची शोध घेण्याची वागणूक समाविष्ट आहे.
कोविड -१ requirements आवश्यकतांमुळे कार्यक्रमाची क्षमता कमी झाली, तरीही 19 २ व्यक्ती अजूनही सहभागी होऊ शकले (students विद्यार्थी आणि सहा प्रौढ)
हा कार्यक्रम भागीदारीत झाला आणि त्यात हेडस्पेस, मॉर्निंग्टन पेनिन्सुला शायर युवा सेवा, शाळा केंद्रित युवक सेवा, शाळा आणि कौटुंबिक जीवन यांचा समावेश होता.
या पोस्टसाठी टिप्पण्या बंद आहेत.